Köznevelésért Felelős Államtitkárság
Videók
Öt év alatt minden pedagógus munkáját ellenőrzik majd a szeptembertől induló új tanfelügyeleti rendszer keretében. A teljes szakmai háttér kidolgozására uniós források bevonásával mintegy 250 millió forintot fordítanak.
Idén több mint kétmilliárd forint jut tehetséggondozásra és a tehetségek kibontakozását segítő projektekre a Nemzeti Tehetség Program keretében – mondta Hoffmann Rózsa, köznevelésért felelős államtitkár az Európai Tehetségnapon tartott sajtótájékoztatóján.
Az államtitkár hangsúlyozta: a tehetség a legfontosabb erőforrás, " nemcsak tudás, hanem kreativitás, szorgalom, akarat". Hozzátette: a tehetséggondozás a tehetség felismerésével kezdődik.
Harmonikus az együttműködés a megállapodást aláíró szakszervezetekkel
Együttműködési nyilatkozatot írt alá Hoffmann Rózsa, az Emberi Erőforrások Minisztériumának oktatásért felelős államtitkára, Kisari Károly, a Down Egyesület elnöke és Kerekgyártó Sándor, az Educatio Társadalmi Szolgáltató Nonprofit Kft. ügyvezetője.
Gloviczki Zoltán köznevelésért felelős helyettes államtitkár a kormánnyal megállapodást aláíró öt pedagógus szakszervezettel – köztük a Pedagógusok Szakszervezetével, amely az ágazat legnagyobb érdekvédelmi szervezete - folytatott szakmai egyeztetést követő sajtótájékoztatón hangsúlyozta: eredményesen folyik a munka a közösen létrehozott munkacsoportokban.
A Nemzeti alaptantervről és az iskolák állami kézbe vételéről beszélgetett Hoffmann Rózsa oktatásért felelős államtitkár a Középiskolai Hálózat két küldöttével csütörtök délután Budapesten a minisztérium épületében.
Tankerületi szinten kísérik figyelemmel az iskolák állami fenntartásba vételét – jelentette be Hoffmann Rózsa. Az úgynevezett monitoringozás elsősorban helyi szinten történik, a szakszervezetek területi képviselői a tankerületi igazgatónak jelezhetik a felmerülő problémákat. Az államtitkár azt mondta, a felmerülő kérdésekre helyben kell megtalálni a megoldást és bejelentette, hogy a munkacsoporti szintű megbeszélések a jövő héten folytatódnak.
Sajtótájékoztató a tanfelügyeleti rendszer kialakításáról
A kormány egy olyan egységes rendszer létrehozásáról döntött, amely elismeri és támogatja a nemzet szellemi, valamint gazdasági értékeinek megteremtésében és megőrzésében kiemelkedő jelentőséggel bíró intézményi, továbbá hallgatói, oktatói és kutatói teljesítményt. A 2013-as költségvetés 10 milliárd forintot különített el az intézményi kiválóság támogatására.
A Nemzeti Tehetség Program végrehajtásának 2011-2012. évi cselekvési programjáról szóló kormányhatározat alapján 2012 decemberében és 2013. február elején több mint 2,3 milliárd forintos keretösszegben 63 pályázati felhívás jelenik meg.
Hoffmann Rózsa oktatásért felelős államtitkár, Gloviczki Zoltán közoktatásért felelős helyettes államtitkár és Marekné Dr. Pintér Aranka, a Klebelsberg Intézményfenntartó Központ elnöke sajtótájékoztatója az iskolák állami fenntartásba kerüléséről.
Április végéig tartó, a felsőoktatás átfogó kérdéseit érintő egyeztetés-sorozatban állapodott meg az emberi erőforrások minisztere a Hallgatói Önkormányzatok Országos Konferenciájának (HÖOK) elnökségi tagjaival szombaton. Tárgyalásukon döntöttek arról, hogy két témát még januárban megvitatnak: a hallgatói szerződések ügyét, valamint az egyetemi autonómia kérdését.
Miután szerdán a kormányszóvivő bejelentette, hogy legalább 55 ezer ingyenes férőhely lesz jövőre a felsőoktatásban, Balog Zoltán miniszter kiment a Parlament előtt ülősztrájkoló Nagy Dávid HÖOK-elnökhöz, hogy személyesen tájékoztassa az elhangzottakról.
Az emberi erőforrások minisztere a HÖOK-kal folytatott, az alig egy órás budapesti egyeztetés után újságíróknak azt mondta, hogy "a hallgatók egyelőre nem hallják a kormány szavát".
A köznevelés rendszerének átalakításában a kormány számít az oktatáspolitikát segítő szakmai testületekre, melyek a társadalmi kapcsolattartás, együttműködés fontos alkotóelemei.
Elkészültek a köznevelési rendszer tartalmi megújításának fontos dokumentumai, az első kerettantervek, amelyeket a mai napon az Emberi Erőforrások Minisztériumának Oktatásért Felelős Államtitkársága társadalmi vitára bocsát. A kerettantervek rögzítik azokat az ismeretanyagokat és műveltségtartalmakat, fejlesztési célokat, amelyeket az adott tantárgyból – azonos iskolatípuson belül – egy-egy évfolyamon minden gyermeknek meg kell tanítani. Közlemény.